Почуття неповноцінності й почуття спільності .
Психологічний контекст здобуває надзвичайну важливість у випадках дітей, породжених з ушкодженими органами. Тому що ці діти виявляються в більше складній ситуації, чим інші, у них яскраво проявляється перебільшене почуття неповноцінності. Уже під час формування прототипу вони більше цікавляться собою, чим навколишніми, і ця тенденція може залишитися в них на все наступне життя. Органічна неповноцінність - це не єдина причина помилок у прототипі, є ще ряд ситуацій, які можуть бути їхньою причиною. Наприклад, ситуації розпещених і відкинутих дітей. Далі в нас буде можливість описати їх більш детально й надати історії клієнтів, що ілюструють три особливо несприятливі ситуації: дітей з ушкодженими органами, розпещених і відкинутих дітей. Зараз же важливо відзначити, що ці діти ростуть, зазнаючи труднощів і страх, тому що розвиваються в оточенні, що не вчить їхньої незалежності.
Тому що ми вважаємо, що соціальний інтерес - це найбільш важливий фактор у підході до виховання й лікування, нам би хотілося вже на перших сторінках прояснити значення цього поняття. Тільки сміливі, упевнені в собі люди, що почувають себе у світі як удома можуть витягати переваги як із благ життя, так і з її труднощів. Вони знають, що труднощі існують, але вони також знають, що в стані їх перебороти. Вони готові до будь-яких проблем життя, які незмінно виявляються соціальними проблемами. Щоб бути людиною, необхідно бути підготовленим до соціального поводження. У трьох типів дітей, згаданих нами, формується прототип з найменшим ступенем почуття спільності. У них відсутня така ментальна установка, яка б допомагала їм втілювати їхні життєві плани або розв'язувати проблеми. Почуття поразки народжує в прототипі помилкову установку відносно життєвих проблем і тенденцію розвивати особистість у марному напрямку. На противагу цьому, наша завдання в лікуванні цих пацієнтів полягають у тім, щоб направити їхнє поводження в корисну сторону й закріпити загальну позитивну установку відносно життя й суспільства.
Недостатньо розвинене почуття спільності є еквівалентом орієнтації на марну життєдіяльність. Індивіди з недостатньо розвиненим почуттям спільності становлять групи проблемних дітей, злочинців, душевнохворих, алкоголіків. У таких випадках проблема, яку необхідно вирішити, полягає в тім, щоб знайти засоби, здатні вплинути на їхнє повернення до корисної сторони життя, і обіг їхнього інтересу до навколишнім.
Таким чином, можна сказати, що наша так звана "індивідуальна" психологія в дійсності є соціальною психологією.
