Ваше несвідоме вже знає про вповільнення й прискорення часу, і у вас є рідка можливість коли ви йдете звідси. Я б хотів щоб ваше несвідоме

зрозуміло що одна з речей які воно може зараз зробити, це взяти прямо зараз кілька хвилин на те, щоб закрити ваші очі й повільно повернутися назад і згадати те, що ми сьогодні робили. Повністю поверніть себе в початок дня.

Я довідався, що одна із причин, по яких у людей бувають труднощі для того щоб пам'ятати використовувати навички й учитися й розуміти з їхньою допомогою, у тім, що вони не проходять через процес кодування - розміщення невеликого покриття наприкінці дня.(прим. з. - словник здох, хз що отут таке)

Так що поверніться туди, звідки ми почали, з невербальними наведеннями й перериванням рукостискання, як ми використовували це й до кожного кроку, що ми робили сьогодні. Тепер візьміть час щоб згадати через що ви пройшли; те, що залишиться як найважливіше, пізнання, розуміння систем, що породжують, - коштовних речей. Битсро переглянете їх у своєму розумі.

Проробіть це у швидкому часі, так що ви можете пробігти через стільки речей через скільки хочете, так швидко як хочете й усе ще залишиться час щоб розслабитися в наростаючому комфортному стані й зрозуміти що те, що ви робите, це звичка, що ви можете придбати. Ви можете навчитися брати ваше власне особливе пізнання отовсюду куди ви відправитеся.

Один зі способів почати це почати відзначати сегменти вашого досвіду щоб пам'ятати використовувати ці навички. Знання, які ви одержали тут, нічого не коштують якщо ви не введете їх у своє особисте життя, так що ви можете, і будете, учитися й свідомо й несвідомо. Продумайте часи й місця, де володіння контролем над часом, або здатністю, сповільнювати, час... долілиць.. було, би, дуже корисно.

Зупинитеся й гляньте у вашу рамку повільного часу й помістите її в деякі з речей, на які ви б дійсно хотіли б мати час щоб насолодитися - речі, для яких ви б хотіли щоб час практично зупинився - деякий смак їжі, перше відчуття вашого тіла, коли воно стосується простирадла, може щось, що ви робите - досить особливо й інтенсивно.

Ви також зможете зробити щоб час літав для речей, які ви хочете щоб вони швидко закінчувалися. Може бути це транспортний потік коли ви звідси поїдете. Щось, що рутинно для вас пролетить швидко й при це буде приємним. Навчання контролювати ваше життя це, наскільки це мене стосується, усе для чого ми отут. Це навчання управляти вашим власним автобусом, брати ваші неупорядковані суб'єктивні переживання й використовувати їх, так щоб вони працювали для вас самими вигідними способами.

Я побачу вас тут з палаючими очима й скуйовдженими розумами в 10 ранки завтрашнім ранком. Ви можете виявити себе видящими дивні й приємні й незвичайні сни в цю ніч. Але ви при цьому прокинетеся уважн і готовими вчитися. Побачимо завтра ранком.

Паттерни повільного часу

питання й відповіді

Сьогодні ми будемо більше займатися перекручуванням часу, щоб дозволити цим навичкам бути ще краще освоєними. Між іншим, я пропоную людям починати з верху голів їхніх клієнтів. Потім говорю про розслаблення чола клієнта й мускулів навколо очей.

Якось раз ми провели експеримент разом з моїм другом, що володіє школою краси й учить людей масажу особи. Ми взяли кількох людей, яким збиралися підтягувати шкіру. Ми проробили з ними регресію до п'ятирічного віку. Ви коли- нибудь зауважували що коли ви робили кому-небудь регресію віку, ті не тільки поводилися начебто вони моложе, але й виглядали моложе? Провівши регресію віку цим людям ми сказали їм що їхня шкіра залишиться п'ятирічної, а їхньої свідомості повернуться в їхній справжній вік. Ніхто не знайшов цінності цього, а?

Витягти субмодальности

У вас є питання?

“Коли я намагаюся довідатися субмодальности в людей, ті часто, схоже, не знають про що я запитую."

Коли я приходжу на конференції по НЛП половину часу я не розумію про що люди говорять. І я це зробив! Люди поизмишляли всі ці нові слова. Я вбив їх у глоссарий. Я використовую слова, ідеї й переживання, які люди вже знають.

Комп'ютери звичайно продаються із програмами зі списком функцій. Коли ви його включаєте він може надати вам меню. Він перераховує можливості: натискання на “А” дасть вам одну функцію; “В” іншу; натисніть “З” якщо хочете щось ще. Це спрощує речі. Ви просто показуєте на елемент, що хочете.

Я знаходжу такий підхід корисним тому що багато клієнтів не мають таких вуж знань або утворення. У деяких просто багато грошей. Так що замість того, щоб говорити про субмодальностях, я исползую знайомі слова.

Запитую “З вашим телевозором коли-або бували поломки?” Людина говорить “Так." Так що коли у вас немає ясної картини, ви вертите різні ручки які змушують картинку перевернутися, тримати горизонталь або міняти яскравість. Ви можете настроїти приймач із їхньою допомогою. Чим краще ви настроїте його, тим більше одержите задоволення." Потім я говорю “Зупинитеся й подумайте про останній раз, коли ви добірно провели час. Ви дійсно насолоджувалися собою. Тепер подивитеся на це у своєму розумі. Бачите те, що ви бачили коли минулого там; чуєте те що чули. Тепер, повільно збільште яскравість."

Якщо людина запитує “Як?” і розламує (crunch up his face) своя особа або говорить “Я не можу неї збільшити.", я дивлюся на нього дійсно серйозно й говорю “Під вашою картинкою є маленька панель. Ви можете побачити її зараз?” Він говорить “Дя!” Так що я говорю “Там є ручка з написом 'яскравість'. Збільште її!” І він “Оооохх!”

Я не можу пояснити як це працює. Як творець моделей, ви не маєте потребу в тім щоб знати чому речі працюють. Вам просто треба помітити що працює й що не працює. Це звільняє вас від нестатку грати в теоретика. По мені це дуже допомагає. Я маю мінімальну терпимість до теорій.

Нехай люди буквально посуетятся з фокусом. Із пришестям відеокамер і VCR багато з людей живуть із однієї зі сторін цих речей. Я багато працюю з японським консульством у Сан-Франциско. З тими хлопцями, усе ставиться до камер і магнітофонів. На цьому семінарі я дивлюся на ваші обличчя. Останній раз коли я проводив семінар для японського консульства, я не бачив ні єдиної особи. Я бачив дві сотні відеокамер, націлених на мене. Я сказав “Збільште яскравість." Вони зробили це на своїх камерах!

Почніть із більше простих субмодальностей. Ви можете встановлювати зв'язок із субмодальностями простіше. Скажіть “Подумайте про що-небудь приємному; тепер збільште яскравість і помітьте як це підсилює ваші відчуття. Тепер зменшите її. І потім збільште." Це допомагає встановити крапку відліку перш ніж ви почнете виявлення.

Потім виберіть дві дійсно життєві речі, начебто переконань. Візьміть два в яке він вірить сильно й у про яке не занадто піклується, ємоционатьно, так чи інакше. Помітьте на чи різні позиціях картини.